Treba ich izolovať (žiak mieni asociálov, Rómov, homosexuálne orientovaných jedincov,…) od slušných ľudí… Otázky do diskusie: Skúsme pouvažovať nad tým, či by spoločnosti prospela izolácia
V tejto časti Vám ponúkame najčastejšie prezentované názory, postoje, stereotypy a predsudky, s ktorými sme sa stretli. Spolu s nimi Vám však ponúkame aj určitý
Nielen počas realizácie workshopov, na ktorých sme skúmali príčiny vzniku extrémizmu, ale i na podklade dlhoročných pedagogických a odborných skúseností s prácou s dospievajúcimi mladými
Za štandardnú náplň triednických hodín možno považovať najmä tie aktivity, ktoré sa podieľajú na bezproblémovom fungovaní vzťahov rodič – učiteľ – žiak (preukazovanie ospravedlnených absencií,
Aktivita č. 6 Na sociálnych sieťach sa aktivizuje čoraz väčší počet prvovoličov. Príčinou sú predčasné parlamentné voľby, ktorých dôvodom je najmä korupčné konanie terajších vládnych
Aby sme prinútili žiakov premýšľať o danej problematike hlbšie, ukázali viac, ako iba to, čo je na povrchu, donútili ich zamyslieť sa nad problematikou extrémizmu
Proces výučby občianskej výchovy nemožno paušalizovať iba na výučbu, ktorá je prísne odvodená z obsahu vzdelávania v jednotlivých tematických celkoch. Je nutné, aby sa hodiny
Aktivita č. 1 Pred tým, ako začnete výklad k druhej svetovej vojne, môžete zistiť formou eseje alebo úvahy na tému napr.: Pozícia Slovenského štátu na
Vo všeobecnosti, demokratický ústavný štát (resp. liberálna demokracia) je politicko-spoločenský systém, vyznačujúci sa niekoľkými základnými znakmi (fundamentmi). V nasledujúcej časti sú zvýraznené tučným písmom. Postupne
V spoločnosti by sme nemali chápať problematiku extrémizmu zjednodušene ako konflikt medzi prívržencami a odporcami demokracie. Vedie to totiž k zbytočnej polarizácii, keď nevnímame mnoho
Katedra politológie
Trenčianska Univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne
www.no-hate.sk vznikol vďaka podpore Ministerstva spravodlivosti SR
(Dotácie na podporu ľudských práv 2022)
